JAKARTA, CerminDemokrasi.com – Data mengenai learning poverty di Indonesia kembali menjadi perhatian publik setelah beredar video yang membahas kondisi kemampuan membaca anak usia sekolah. Video tersebut mengacu pada data Bank Dunia (World Bank) dan hasil Programme for International Student Assessment (PISA).
Dikatakan bahawa Indonesia memiliki tingkat learning poverty sekitar 70 persen. Istilah tersebut mengacu pada kondisi ketika anak berusia 10 tahun belum mampu membaca dan memahami bacaan sederhana sesuai tingkat usianya, bukan berarti sama sekali tidak dapat membaca.
Narasi tersebut juga menyoroti hasil PISA yang menunjukkan kemampuan literasi dan numerasi pelajar Indonesia masih menghadapi tantangan. Karena itu, sejumlah pihak mendorong pemerintah untuk memprioritaskan peningkatan kualitas pembelajaran, kemampuan dasar siswa, serta pemerataan mutu pendidikan.
Hal ini memnunjukkan peningkatan kualitas pendidikan perlu menjadi fokus utama agar kemampuan literasi anak Indonesia dapat terus meningkat.
#Simak berita-berita update CerminDemokrasi.com lainnya di ponselmu, dengan cara ikuti/klik link dibawah ini 👇:
1.) Saluran WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VbBQrtFBqbr2Tw270h2v
2.) Halaman Facebook: https://www.facebook.com/share/18Amh9QUv4/
3.) Channel Youtube: https://www.youtube.com/@CerminDemokrasiOfficial
4.) Channel Instagram: https://www.instagram.com/cermindemokrasiofficial?igsh=ZzF6djc2YjU0a2k2
5.) Channel Tiktok: https://www.tiktok.com/@cermindemokrasiofficial?_r=1&_t=ZS-924Eyf2x8uz
